En este proceso el estudiante cierra el periodo consiente de algunos procesos evaluados, que han permitido el desarrollo de competencias:saber- hacer, saber-ser y saber.lo que implica tener finalmente unos óptimos resultados valorativós que la ley interpreta como indicadores de evaluación o de desempeño ;tipificados como altos, básico y bajo.
se le a permitido al estudiante participar de un seguimiento valorado en un 35% del periodo, una prueba semestral valorada en 20% del periodo y el resto de seguimiento en construcción de ambientes virtuales(blog-blogger) exposición de este ambiente virtual ( y que ala fecha a un quedan 3 estudiantes sin exponer por tanto tendrán N.P, en procedimiento de entradas en el blog de manera grupal o individual, actividades complementarias del crucigrama y envíos de la URL del ambiente virtual. queda faltando la autoevaluación que el estudiante realizara en la clase de hoy mediante una URL o LINK que se le proporciona en PROGRAMOTUCLASE BLOG.
COEVALUACION
Lo que pasa es que la profesora no explica muy bien pero los trabajos que nos pone en clase siempre son buenos, y en mucha clases la profesora pierde la paciencia con algunos alumnos, los temas son buenos pero necesitamos mas explicación.
En mi opinión mas de un compañero no sabe bien las partes de un PC, lo bueno de la clase es que copiamos todo lo que se va ver en el cuaderno dado por la profesora, muy pocas clases la profesora nos da rato libre en el cual podemos acceder a Internet, jugar vídeo juegos o lo que queramos hacer en el rato libre.
La critica de nicolas jaramillo y david ortiz no es muy buena ni muy mala, es un poco mas baja que la buena.No hay nada mas que se pueda decir sobre la clase o la asignatura dada por la profesora
